⇠ | Pamokos idėjos | Mažesniems vaikams | Vyresniems vaikams
Giesmė: „Gėrio pradžia – many“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 83: muzika, žodžiai)
Veikla
Šeimos nariams parodykite šiuos paveikslėlius ir paklauskite, ką kiekviename iš jų veikia vaikai.
Galite pažiūrėti filmuką „Apsiaustas. Istorija apie tikrąją meilę “ (anglų arba rusų k.).
Atkreipkite šeimos narių dėmesį, kad šie pavyzdžiai parodo maloniai vienas su kitu besielgiančius vaikus.` Tegul šeimos nariai prisimena pavyzdžius iš Jėzaus Kristaus gyvenimo, kai Jis maloniai pasielgė su žmonėmis. Paaiškinkite, kad Jis nori, jog mes sektume Jo pavyzdžiu ir taip pat būtume malonūs su kitais.
Galite patarti:
- Paklauskite savęs, kaip galite padėti kokiam nors vienišam arba liūdnam žmogui.
- Pamėginkite įsivaizduoti, kaip jis jaučiasi.
- Elkitės su juo taip, kaip norėtumėte, kad su jumis būtų elgiamasi.
- Paklauskite, ar galite kuo nors padėti.
- Susipažinkite ir susibičiuliaukite!
Papasakokite šią istoriją (jai pavaizduoti galite pasiimti žaislų):
Džiunglėse gyveno žirafa, tigras, liūtas, zebras ir dramblys. Visus juos erzino jų skirtumai. Nuo zebro dryžių liūtui svaigo galva. Zebras nemėgo žiūrėti į žirafą. Garsus liūto knarkimas neleido žirafai užmigti. Didelis dramblio šešėlis trukdė liūtui degintis. Tigras aukštoje žolėje nuolat gąsdindavo dramblį.
Vieną dieną tigras žvilgtelėjo pro žoles ir pamatė saulės apšviestą zebrą. Jis pamanė, kad zebras labai gražiai atrodo, ir tai jam pasakė. Zebrui tai buvo malonu, taigi kitą kartą pamatęs žirafą jis pasakė: „Tavo kaklas tobulas žvalgytis iš aukštai. Kaip ten viskas atrodo?“ Žirafa nuleido galvą, kad abu žvėrys galėtų pasivaikščioti kalbėdamiesi, kol ji rado nusnūsti tinkamą pavėsį. Užsnūsdama ji išgirdo knarkiant liūtą. Tai buvo ritmiškas, vienodas knarkimas. Jie abu pabudo tuo pačiu metu. „Tavo knarkimas buvo toks raminantis“ – pasakė žirafa. Patenkintas liūtas saulei kepinant patraukė prie vandens telkinio. Tuo metu pro šalį ėjo dramblys. „Ar galiu eiti tavo šešėlyje?“ – paklausė liūtas. „Eime drauge,“ – atsakė dramblys. Vėliau prisėlino tigras ir išgąsdino dramblį. „Tu tikrai vaikštai labai tyliai, – pasakė šis. – Net savo didelėmis ausimis negirdžiu tavęs artinantis.“ Pamalonintas tigras parodė drambliui, kaip atsargiai jis ėjo. Dabar gyvūnai gyvena džiunglėse kaip draugai. Jie nusprendė venas kitame matyti gera.
Šeimos narių paklauskite:
- Kodėl žvėrys tapo draugais? (Nes vienas kitam padarė kažką malonaus.)
- Kodėl jie iš pradžių nedraugavo? (Nes vienas kitame iš pradžių nematė nieko gero.)
- Kas pakeitė situaciją? (Tigras.)
Paaiškinkite, kad visai nesvarbu, kas tokioje situacijoje bus pirmas. Bet galime sakyti, kad maloningumas prasideda nuo to žmogaus. Kitus sutaikantį žmogų vadiname taikdariu. Jėzus sakė, kad taikdariai bus palaiminti. (Žr. Mato 5:9). Paklauskite:
- Kokius palaiminimus gausime tapę taikdariais?
Galite paminėti tokius palaiminimus:
- Turėsime daugiau draugų.
- Žinosime, kad Dangiškasis Tėvas patenkintas mumis.
- Tai sužinome viduje jusdami gerą šiltą jausmą.
- Kiti gali tapti malonesni mums (ar pastebėjote, kad pasakojimo pabaigoje ir tigras išgirdo komplimentą?).
Įsitikinkite, kad vaikai supranta tokį principą:
„Būti taikdariu nereiškia leisti kitiems skriausti tave. Jei kas nors tikrai netinkamai su tavimi elgiasi, iš karto papasakok apie tai tėvams, draugui, ar suaugusiajam, kuriuo pasitiki. Tu esi svarbus Dievo vaikas ir esi vertas, kad su tavimi būtų pagarbiai elgiamasi!“
Paskatinkite šeimos narius visada maloniai elgtis su kitais, net jei šie taip ir nesielgia.
Vaišės. Vaisių griežinėliai su padažu
Sumaišykite 200 g grietinės, 200 g tepamo varškės sūrio, 1 šaukštelį vanilinio cukraus ir 100 g cukraus. Suplakite iki vientisos masės. Patiekite su vaisių griežinėliais.